segunda-feira, 8 de agosto de 2011
URBANSINO E MEIO AMBIENTE- PLANO DE ENSINO
1) IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA: Urbanismo e Meio Ambiente II– T1
CENTRO: CCET
CURSO: Arquitetura e Urbanismo
CH/ SEMANAL: 03 h.a. DURAÇÃO: Semestral
CH/ SEMESTRAL: 51 h.a.
PROFESSOR: Eliane Guaraldo
2) OBJETIVOS
A Disciplina visa transmitir ao aluno conhecimento e conceitos fundamentais sobre meio ambiente, a cidade e suas relações.
Introduzir o conceito de cidade, meio urbano, ambiente urbano, ecologia urbana e ecologia da paisagem.
Introduzir meios de reflexão sobre o pensamento urbanístico e seus desdobramentos nas formas de ocupação do suporte físico.
Desenvolver senso crítico sobre os modos de ocupação do meio ambiente e os possíveis impactos.
Introduzir a leitura e conhecimento sobre Legislação Ambiental.
Introduzir o conceito e aplicações do estudo e da avaliação de impacto ambiental.
3) EMENTA
Meio ambiente e desenvolvimento; Degradação ambiental e desenvolvimento sustentável; Legislação ambiental; Política ambiental; Meio ambiente e planejamento; Ferramentas do planejamento ambiental; Qualidade ambiental nas cidades; Meio ambiente e desenho urbano; Avaliação de impactos ambientais (EIA e RIMA).
4) PROGRAMA (unidades e sub-unidades)
A disciplina será desenvolvida tendo como eixo de atividades as seguintes unidades:
- Urbanização e Meio Ambiente
- Clima – Características Climáticas, Poluição do ar, Controle de Qualidade do ar
- Solo – Geomorfologia, geologia e solos, poluição do solo, conservação do solo.
- Hidro I – Características Hidrológicas, Poluição da água.
- Hidro II – Conservação de Recursos Hídricos.
- Vegetação e Arborização – Meio biótico.
- Preservação de Recursos – Ecossistemas, Proteção dos recursos de valor paisagístico, ambiental e cultural.
- Meio Antrópico – uso do solo, valores culturais, áreas de valor histórico-ambiental.
- Poluição Acústica
- Impacto Ambiental - Impactos ambientais da urbanização, avaliação de impactos ambientais em empreendimentos urbanos, aspectos institucionais, sistema de avaliação de impactos.
5) PROCEDIMENTOS DE ENSINO (Técnicas, recursos e avaliação)
Desenvolvimento de aulas conceituais e aplicação de exercícios de avaliação. Realização de palestras sobre a temática do conteúdo programático através da participação de técnicos e profissionais especialistas em serviços públicos. Desenvolvimento de exercícios individuais e em grupo com acompanhamento. Leitura de textos e discussão/ exposição do tema tratado. Exibição de vídeos.
6) RECURSOS
- Sala de aula
- Quadro negro
- Pranchetas
- Computadores
- Projetor Multimídia
- Notebook
- Caixa Acústica
7) AVALIAÇÃO
Em conformidade as Resoluções nº 214/2009 – COEG, o sistema de avaliação proposto para a disciplina URBANISMO E MEIO AMBIENTE II é o seguinte;
FICHAMENTOS, RELATÓRIOS, RESENHAS (N1 a N9) – Média das notas individuais de todos os trabalhos baseados nos textos discutivos em aula e visitas técnicas, realizados durante todo o semestre.
AVALIAÇÃO (N10) - Nota individual relacionada à participação em sala de aula e visitas técnicas.
PROVA OPTATIVA SUBSTITUTIVA – Prova que o aluno opta a fazer, que substituira a menor nota entre N1 à N9.
A Média Final (MF) da disciplina é obtida pela média aritmética das avaliações, em conformidade à fórmula abaixo descrita:
MF= (N1+N2+N3+N4+N5+N6+N7+N8+N9+N10)/10
Será considerado aprovado o(a) acadêmico(a) que obtiver Média Final (MF) igual ou superior a 5,0 (cinco) [MF ≥ 5].
8) ATIVIDADE PEDAGÓGICA DE RECUPERAÇÃO DE DESEMPENHO EM AVALIAÇÕES
Será realizada por meio de exercício projetual proporcional aos que estarão sendo realizados na disciplina, e resultará, como nota, na avaliação optativa-substitutiva
9) BIBLIOGRAFIA
9.1) BÁSICA:
FRANCO, Maria de Assunção R. Planejamento Ambiental para a Cidade Sustentável. São Paulo, Annablume, 2000.
GUERRA, Antônio José T. Impactos Ambientais Urbanos no Brasil. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2001.
FRANCO, Maria de Assunção R. Desenho Ambiental – uma introdução à arquitetura da paisagem com o paradigma ecológico. São Paulo, Annablume, 1997.
MOTA, Suetônio. Planejamento Urbano e Preservação Ambiental. Fortaleza, UFC, 1981.
MOTA, Suetônio. Urbanização e Meio Ambiente. Rio de Janeiro, ABES, 1999.
GOUVÊA, Luiz de A. Biocidade: conceitos e critérios para um desenho ambiental em regiões de clima tropical de planalto. S. Paulo: Nobel, 2002.
JELLICOE, S. The Landscape of Man. Londres: Thames & Hudson, 1987. Ed. rev. e ampl.
VIOLA, E. O movimento ecológico no Brasil: do ambientalismo á ecopolítica. Revista Brasileira de Ciências Sociais. S. Paulo, 1987.
JACOBS, Jane. The death and Life of Great American Cities. Midllesex: Pelican, 1974.
RUANO, Miguel. EcoUrbanismo entornos urbanos sostenibles:60 proyectos. BArcelons, GG, 1999.
ROGERS, Richard. Cidades para um Pequeno Planeta. Barcelona: GG, 2001.
SANTOS, Milton. Metamorfoses do Espaço Habitado. S. Paulo; HUCITEC, 1988.
9.2) COMPLEMENTAR:
SOUZA, Marcelo Lopes. Mudar a Cidade – uma introdução crítica ao planejamento e à gestão urbanos. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2002.
PINTO, Waldir de Deus. Legislação Federal de Meio Ambiente. Brasília, IBAMA, 1996.
HOUGH, Michael. Naturaleza y ciudad: planificación urbana y procesos ecológicos. Barcelona: Gustavo Gili, 2004.
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
PLANEJAMENTO URBANO II conteúdos
CONTEÚDOS
· Hierarquia viária e teorias de localização
· Uso e ocupação do solo urbano
· Mobilidade Urbana e calçadas
· Arborização Urbana
· Mobiliário e equipamentos urbanos; identidade visual e sinalização
· Legislação urbanística de Campo Grande
· Unidades de vizinhança: conceitos e aplicação
· Cartas do planejamento urbano
· Exemplos de desenho, redesenho, intervenção, etc em bairros e setores
· Exemplos de desenho, redesenho, intervenção, etc em bairros e setores em Campo Grande
· Estatuto da Cidade
· Elaboração de proposta para o bairro: partido, programa, estudo preliminar, ante-“projeto”
· Confecção de representação tridimensional (maquete) da proposta do bairro
PROGRAMAÇÃO DAS AULAS
AGOSTO
3- apresentação da disciplina, balanço dos resultados do 1.o semestre; pressupostos, métodos, atividades;
10 – Aula expositiva – bairros e planejamento urbano
17 – Aula expositiva – Legislação Urbanística
24- texto 1: debate (1ha); aula expositiva: Estrutura e hierarquia viária (2ha); exercício (1ha)
31- texto 2: debate (1ha); aula expositiva: Uso do solo (2ha); exercicio (1ha)
SETEMBRO
14- texto 3: debate (1ha); aula expositiva: Espaços do pedestre (2ha): calçadas exercício (1ha)
21- aula expositiva ou palestra: Arborização urbana (2ha); debate (1ha); exercício (1ha)
28- aula expositiva: Unidade de vizinhança; conceitos e aplicações (2ha); AVALIAÇÃO INDIVIDUAL (2ha)
OUTUBRO
05- texto 4 e 5: debate (2ha) Definição do partido e do programa (2ha)
19- Desenvolvimento de Estudo Preliminar
26- Desenvolvimento de Ante-Projeto e Plano de Massa
NOVEMBRO
09 – desenvolvimento de ante-projeto
16 – desenvolvimento de ante-projeto
23 – APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS com maquete física
30 - APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS com maquete física
DEZEMBRO
07 - Encerramento (notas, freqüência, sub, exame)
Observações gerais:
a. Os grupos serão os mesmos do 1.o semestre (disciplina Planejamento I) ; b. as aulas serão acompanhadas de textos cuja leitura é obrigatória e será cobrada em avaliações; c. os textos estarão disponibilizados na Xerox da UFMS; d. a frequência será rigorosamente observada e divulgada todas as aulas, portanto sua ciência é de responsabilidade exclusiva do aluno e seu registro é irrecorrível; e. os trabalhos são analisados pelo seu conteúdo formal, apresentação e criatividade. f. o blog www.urbanismoufms.blogspot.com seguem sendo nosso meio de relacionamento, onde estarão publicados todos os avisos, comunicados, agenda da disciplina.g. os trabalhos serão sempre entregues em papel e digitalizados em pdf e entregues em CD, com conteúdo idêntico à cópia impressa. A entrega correta e assinatura individual da lista de entrega são responsabilidade exclusiva do aluno.
BIBLIOGRAFIA GERAL
BRASIL. MINISTÉRIO DAS CIDADES. Plano Diretor Participativo: guia para elaboração pelos municípios e cidadãos. 2. ed.
Brasília: Ministério das Cidades,; Confea, 2005.
CAMPOS FILHO. Candido Malta. Cidades Brasileiras. Seu Controle ou o Caos. S. Paulo: Nobel, 1992.
_____________., Candido Malta. Reivente seu bairro. Caminhos para você participar do planejamento de sua cidade. S. P. Ed. 34,
2003-2006
DEL RIO, Vicente. Introdução ao Desenho Urbano no Processo de Planejamento. S. Paulo, Projeto, 1985.
VILLAÇA, Flávio. Espaço Intra-Urbano no Brasil. S. Paulo: Studio Nobel, FAPESP, 2009. 2.a Ed.
SAUER e CAMPELO. Mapeamento dos Índices de Inclusão e Exclusão Social em Campo Grande. Campo Grande: UFMS, 2005.
BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA LOCAL (CAMPO GRANDE)
PLANURB. Perfil Sócio-Econômico de Campo Grande. PLANURB, 2009.
PLANURB. Leis Urbanísticas de Ordenamento do Solo Urbano, 2009
Cartas e mapas de bairros e regiões de Campo Grande,(www.pmcg.ms.gov.br/ SEMADUR/ DFCA/ mapoteca/
TEXTOS PARA LEITURA E DEBATE COLETIVO
TEXTO 1. VILLAÇA, Flávio. Espaço Intra-Urbano. Esse Desconhecido. In: Espaço Intra-Urbano no Brasil. Capítulo 2. S. Paulo: Studio Nobel, FAPESP, 2009. 2.a Ed.
TEXTO 2. CAMPOS FILHO, Candido Malta. Uma nova política de desenvolvimento intra-urbano para o Brasil. In: CAMPOS FILHO. Cidades Brasileiras. Seu Controle ou o Caos. S. Paulo: Nobel, 1992 (Cap. 3, pág. 71-127).
TEXTO 3. CAMPOS FILHO, Candido Malta. A lógica de formação do tecido urbano. In: CAMPOS FILHO, Candido Malta. Reivente seu bairro. Caminhos para você participar do planejamento de sua cidade. S. P. Ed. 34, 2003-2006. pág. 15 a 99.
TEXTO 4. CAMPOS FILHO, Candido Malta. Como direcionar positivamente a formação e transformação do tecido urbano. In: CAMPOS FILHO, Candido Malta. Reivente seu bairro. Caminhos para você participar do planejamento de sua cidade. S. P. Ed. 34, 2003-2006. pág. 107-194
TEXTO 5. VILLAÇA, Flávio. O que todo cidadão precisa saber sobre habitação. S. Paulo: Global Editora, 1986. disponível em http://www.flaviovillaca.arq.br/livros01.html
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